教师报考非全日制研究生，推荐选择与教育相关的专业，例如教育管理、学前教育、心理学等所学知识可以为职业发展提供帮助。详情如下。

　　　【推荐专业】

　　　★教育管理：教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用。是国家对教育系统进行组织协调控制的专业。

　　　★学前教育：学前教育专业是研究教育规律的学科，是教育科学的一个分支，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员，以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　　★小学教育：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的小学教师及教育科研的教育工作者。

　　　★教育学：教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　　【报考条件】

　　　本科毕业生，或专科毕业满2年，或已获硕士、博士学位的教师，可以报考非管理类专业；本科毕业后工作满3年，或专科毕业后工作满5年，或已获硕/博学位后工作满2年者，可以报考管理类专业。

　　　【选择专业】

　　　1、职业方向：教师可以根据自己的长期职业方向，选择一个与自身职业规划相匹配的专业，可为以后的职业发展提供较大帮助。

　　　2、个人兴趣：教师可以选择一个自己真正喜欢的专业，对之后的学习更有兴趣，学习的过程中也会充满动力。

　　　以上是就是教师考非全日制研究生什么专业的相关内容，想要报考的教师可以根据自己实际情况选择报考。更多详情查看：非全日制研究生招生简章。

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